Conflitos entre o BEM e o MAL

Sinopse - O Demônio e a Srta. Prym - Paulo Coelho

Uma cidade dividida pela cobiça, a covardia e o medo. Um homem perseguido pelo fantasma de um passado doloroso. Uma jovem em busca da felicidade. São apenas sete dias, decisivos para que anjos e demônios lutem por aliados. Nesta longa e única semana, cada personagem fará seu pacto - Bem ou Mal?
A pequena Viscos, um vilarejo esquecido no tempo e no espaço, será o palco dessa batalha inquietante.
Ao receber o misterioso estrangeiro, a cidade se torna cúmplice de uma trama ardilosa, que marcará para sempre a história de cada um de seus poucos habitantes.
Ele veio de muito longe e precisa encontrar a resposta à pergunta que o atormenta - o homem é, em sua essência, bom ou mau?
O Demônio e a Srta. Prym é um texto emocionante em que a integridade do ser humano será terrivelmente testada.

do site: http://www.skoob.com.br/livro/586-o-demonio-e-a-srta-prym

http://www.bookbrasil.com.br/books/odemonio.pdf

Todos temos conflitos internos, o bem o mal, é oque retrata o livro que debatemos em algumas salas hoje, e também é retratado no vídeo acima da nova onda do imperador de forma bem engraçada. 

Chegamos a conclusão que o bem e o mal é uma questão de escolha, de saber usar o livre arbítrio, e ter a consciência que toda ação tem uma reação e que tudo que fazemos tem consequências. 

Quando se trata de bem e mal do certo e errado, não tem como fugir da questão da religião, já que a mesma dita muitas regras do que é certo ou errado, e com isso eu percebi que alguns alunos ou se podam de discutir ou simplesmente fecham suas mentes para o debate.

Com a questão religiosa ou não o fato é que o bem e o mal existem e não existem pessoas como as mocinhas da novela das 20hrs, ou tão mal quanto o coringa do Batman... Todos temos conflitos, momentos de escolhas, e poder de nossas atitudes, erramos, aprendemos, erramos novamente e isso é oque nos torna seres humanos passiveis de erros e acertos, há quem está no mundo e é bom e há pessoas dentro dos templos que não são tão boas assim, seja onde for, com quem for, e a época que for, o bem o mal estão aí e cabe somente a nós a escolha pelo sim ou pelo não, por que ninguém decide nada no talvez.

para finalizar videos com os maiores vilões e mocinhos...

profª Jacqueline.

E o assunto é: RESPEITO

Ha algumas semanas venho debatendo com as salas a questão do respeito, pedi algumas redações abordando o tema: Eu quero respeito. 

O interessante é que dentro deste tema, percebe-se que a criança e o adolescente mesmo com todas as regalias e as leis que o protegem ainda se sentem desrespeitados na sociedade. Percebe-se também que eles sabem o significado da resposta e mesmo assim os que sabem e entende agem de forma contrária ao que escreve, as vezes pra chamar atenção, as vezes por questão de habito.

oque é o respeito: Eu como educador, mulher e mãe defino como respeito não fazer com o outro oque não quer para si.

na internet encontrei algumas definições para respeito das que encontrei a que mais me agradou foi:

O respeito é um dos valores mais importantes do ser humano e tem grande importância na interação social. O respeito impede que uma pessoa tenha atitudes reprováveis em relação a outra. Muitas religiões abordam o tema do respeito ao próximo, porque o respeito mútuo representa uma das formas mais básicas e essenciais para uma convivência saudável.

 do site: http://www.significados.com.br/respeito/

Na maioria das reivindicações nas redações, foi a falta de estrutura da escola, pelo fato de algumas salas não ter cortinas e os ventiladores estarem quebrados, foi quando enfim pude mostrar que o não respeito ao próximo e a si mesmo, podem gerar consequências, no caso, a escola ano passado tinha esses equipamentos que foram destruídos no decorrer do ano por alguns alunos e hoje os próprios sofrem essas consequências, pois a escola não disponibiliza mais de verbas para repor os materiais danificados...

O fato que o respeito e a educação caminham de mãos dadas... Quando uma criança ou adolescente desde o berço é educado a respeitar não só aos outros como a si próprio e a sociedade em que vive, o resultado com certeza é um cidadão digno de bom caráter, que tem consciência de seus atos, quando não existe essa educação os efeitos são sentidos em todos os aspectos da vida de forma ruim para a própria pessoa e reflete em toda sociedade também.

Profª Jacqueline

normas, leis, pra quê?

Essa semana os alunos receberam as Normas Disciplinares, cheio de regras a ser seguidas dentro da escola, com base no ECA (estatuto da criança e do adolescente), essas normas vem acompanhadas de "porquês" e "praques" ???? então ao abordar o assunto podemos perceber que não adianta dar uma ordem a um jovem sem dizer o motivo, afinal como toda ação tem uma reação, todas as normas tem uma razão. Será???

Com base neste assunto pesquisei os motivos de existir as leis, a razão de termos de cumpri-las e com isso também verifiquei que em alguns lugares nem todas as Leis são lógicas ou uteis.

A partir do site do Ministério Publico Federal voltado pra criança e adolescente encontrei um texto, que explica de forma simples Para que servem as Leis.

Imaginem por um momento como viviam os homens pré-históricos. Vocês já devem ter visto em filmes ou desenhos animados que eles passavam a maior parte do tempo brigando entre si. Afinal, tinham que caçar, pescar e colher frutos para se alimentar e nisso havia muita disputa, pois a luta pela sobrevivência era dura. Não era só achar comida, mas também lutar contra as feras das florestas. Eles ainda não tinham aprendido a cultivar as plantas, e eram nômades que viajavam sem parar em busca do que comer.

Pensar em um mundo sem leis, seria como voltar à pré-história, onde os mais fortes conseguiam sobreviver e os mais fracos morriam de fome ou eram mortos pelos seus rivais. À medida em que os homens começaram a dominar as técnicas da agricultura, passaram a se agrupar para trabalhar a terra e domesticar os animais. Foram também as necessidades do trabalho que fizeram com que eles buscassem um meio de comunicação, e assim nasceu a linguagem.

Enquanto alguns cuidavam da lavoura e dos animais, outros iam atrás da caça, da pesca ou dos frutos existentes na natureza. Tendo uma roça para cultivar, vacas para ordenhar, galinhas e porcos para alimentar eles se fixavam em uma área e já não precisavam viajar tanto atrás de comida. Tinham também a força do grupo para lutar contra os animais selvagens e construir casas mais seguras que lhe davam abrigo e proteção.

Regras para facilitar a convivência - Mas ao mesmo tempo em que o grupo tornava a sobrevivência mais fácil e a vida mais agradável, era preciso estabelecer regras que permitissem a convivência comunitária, pois junto com o conforto das casas e a fartura das colheitas surgiam também as noções de propriedade privada e a guerra pela posse do que antes era considerado bem comum.

As leis surgiram para disciplinar o comportamento dos homens a partir do momento em que a convivência em grupo tornava os conflitos muito frequentes e difíceis de administrar. Para que a comunidade pudesse continuar existindo e todos fossem capazes de desfrutar das vantagens que ela proporcionava, foi preciso que se estabelecessem regras estipulando os direitos e deveres de todos os cidadãos, como, por exemplo, a proibição de roubar ou matar, ou a obrigação de se pagar impostos para que fosse possível construir bens de uso comum, como as estradas e pontes, as praças e os mercados, as escolas e os hospitais, etc.

Mas as leis nem sempre foram justas e protegeram os que tinham menor poder político e econômico, e ainda hoje isso acontece. Em países democráticos, como o nosso, podemos fazer pressão sobre os nossos representantes no parlamento, que são os que fazem as leis, para que eles aprovem leis mais democráticas, que beneficiem toda a população, e não apenas os ricos e poderosos.  MPF

http://www.turminha.mpf.mp.br/o-mpf

Nossas crianças tem seus direitos garantidos através das Leis expostas no ECA:

http://bd.camara.gov.br/bd/bitstream/handle/bdcamara/785/estatuto_crianca_adolescente_7ed.pdf

Depois de conversarmos sobre a origem das Leis e o motivo de elas existirem, conversamos sobre leis bizarras, algumas tão absurdas que não da pra saber se são reais ou só uma brincadeira de internet, mas com certeza nos fez rir um bocado, e arrancou algumas expressões de :O espanto rsrsrs... 

Exemplo: Cavalo e arma - Canadá

Na localidade de Alberta, se você esteve preso e foi liberado, tem direito a pedir um arma carregada e um cavalo para sair da cidade.

e muitas outras encontradas no site:

http://www.diariojurista.com/2013/10/as-leis-mais-inuteis-do-mundo.html

Como eu disse não garanto a veracidade dessas Leis porem é uma leitura no minimo engraçada. 

Pra finalizar, citando Raul Seixas:

A Lei.

Direito de viver, viajar sem passaporte
Direito de pensar de dizer e de escrever
Direito de viver pela sua própria lei
Direito de pensar de dizer e de escrever
Direito de amar, como e com quem ele quiser

Prof Jacqueline

em construção

Estamos construindo um blog de variedades, acadêmicas ou não, será a voz dos alunos da Escola Presidente Café Filho nas redes sociais... aguarde, muitas novidades, porque essa galera tem muito pra dizer!!!!